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Un niño con discapacidad cómo llegar a la escuela, preescolares

Diré de inmediato que no fue posible llevarme un niño a la escuela sin ningún problema. Sin embargo, como en otras partes de nuestro país.

El inicio de esta burocracia aún tenía que invernar. Apareció la elección del colegio. Pensó dónde arreglar a una hija, así que ella fue a la escuela en su área. Sólo dos de ellos se nos acercaron. Como usted sabe, no nos habrían llevado a una escuela regular (a la hija de la CRA – retraso mental y MMD – disfunción cerebral mínima).

Habiendo pasado la comisión, se nos recomendó postular a 2 escuelas. Uno está en nuestra área, y el segundo es un internado, aún más. Sin un coche no se puede llegar hasta allí. Y si llegas allí, tienes que levantarte a las 6 de la mañana.

Entiendes lo difícil que será para mí conseguir todos los días con mi hija. Al mismo tiempo, todavía no estoy listo para dejar mi migaja en un internado.

Escuela numero 1

En marzo, elegí una escuela que estaba ubicada en nuestra área. Leí sobre esto solo críticas positivas. Fue renovado, ventanas de plástico, su propio parque infantil y otros beneficios para los niños. Cálido y acogedor.

Además, cuando fui allí con mi hija y mi papá, me sorprendió gratamente la amabilidad con que el director nos recibió. Aprendimos qué clases tienen, hubo varias clases inclusivas con niños con parálisis cerebral. En estas clases hay una niñera que siempre acudirá en ayuda de un niño enfermo: si es necesario, la ayudará con sus estudios, la llevará al baño, etc. El resto de los niños están absolutamente sanos.

Pero Los niños participan en un programa de educación general. Me di cuenta de que mi hija no haría un programa así. Y en el segundo año no tenía sentido quedarse en el jardín.

Estaba convencido de esto cuando el director me llamó y me dijo que no podrían recomendar esta escuela a la comisión debido a nuestro diagnóstico. Es una pena … estaba enojada, era una opción ideal para mi hija y me preocuparía menos cómo estaba ella en la escuela.

Escuela numero 2

Un poco más tarde, después de pasar la comisión, nos dirigimos a la segunda escuela, que nos recomendaron. Pero, ay, nosotros tampoco fuimos llevados allí.

Contactando nuevamente con la comisión, llamaron a la escuela y nos llevaron con un chillido. La hija participará en un programa individual (para esto necesita obtener ayuda de un psiquiatra de la IHC). En general, como dice mi mamá: ¡Todo el asunto!

Hay clases especializadas para niños con CRA. Pero creo que solo hay un nombre … No tienen un programa especial. El niño está simplemente aislado del mismo que él. Y un programa ligeramente simplificado. El principio es exactamente el mismo: entre los niños sanos, 2-3 personas están capacitadas con características especiales.

El programa individual es diferente porque llevaré a mi hija varias veces por semana a la escuela, donde trabajará con los maestros individualmente. Pero aún será asignado a su clase, y también será necesario comprar un uniforme escolar.

Les diré que me costó mucho esfuerzo, trabajo y nervios, en mi condición, soportar todo esto. ¡Y esto es para llevar al niño a la escuela!

Y te informaré – esto no es todo. Ahora estamos pasando todos los doctores, casi desaparecidos. Quién sabe lo que quieren dar a nuestro director y profesor principal 🙂

О admin

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